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东乡高级技工学校 赴福州外语外贸学院学习考察体会
来源:原创 | 作者:招生办 | 发布时间: 2023-04-16 | 871 次浏览 | 分享到:

2023年4月15日,我们带着自己早己准备好了的考察提纲,在东乡高级技工学校分管领导郑丹平同志的带领下,来到了位于福建省省会福州门户长乐区的福州外语外贸学院进行学习考察。

福州外语外贸学院办学发展潜力位居福建省民办本科高校首位,其中资源整合、人才培养、科学研究、社会服务、综合声誉等指标均位列民办本科高校第一。在中国校友会网最新发布的2022校友会中国大学排名中,该校被评为六星级中国顶尖民办大学,综合指标跃居中国民办大学排行榜第四位,蝉联福建省第一位。

福州外语外贸学院是经教育部批准设立的全日制普通本科学校,文化氛围浓厚,办学理念新颖独特,非常适合我们前去参观考察。而我们此次要考察的内容主要是文化方面和学校优势方面,预计从学校整体氛围、办学理念、教学设施和活动安排以及师生的行为方式、学校发展优势等五方面入手。

下面是我们通过初步学习参观,得出以下个人看法:

 

第一,学校整体氛围

从整体而言,福州外语外贸学院位居福建省民办本科高校首位,规模很大,设施设备健全:如举行大型文艺演出的礼堂甚至空地,包含食堂和商店。同时,校内还有一些标志性的建筑和文化长廊,教室内有一些必要的文化作品(座右铭、名人名言)。学校有很多做得很好的值得借鉴的地方,如学校的绿化工作做得特别好,校园干净整洁,曾先后被评为 “绿化先进单位”、“花园式学校”和“文明单位”。另外,在学校办学理念和学生课余文化生活方面,许多做法也非常独特,值得肯定。

第二,办学理念

学校立足〝立德树人〞的教育理念,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,学校注重培养学生的综合素质,〝创新创业能力、积极打造学生就业的核心竞争力、强化基本训练、培养学生的健全人格〞为办学特色,以“争创四个一流:一流队伍、一流管理、一流设施、一流质量”为办学目标。鼓励培养“纯朴、团结、能吃苦”的教师精神;重视加强师德师风建设,把“以德立身、以德立学、以德施教”作为师德建设目标,落实在日常管理和教学中,良好的师德风尚在学校蔚然成风。

值得一提的是,学校秉承举办者吴钦明先生“教育是一种大爱”的情怀,积极倡导“善心、善言、善行”的教育理念,经全体师生共同实践和不懈努力,砥砺出“融会中外,经世致用”的校训精神,孕育了“崇德、勤学、求实、创新”的优良校风,不断开创学校事业发展的新篇章。培养与社会环境相适应的人。这一点是许多学校所做不到的,也是特别值得借签和肯定的。

第三,学校的教学设施和活动安排

学校以经世、融会为教学楼命名,突显了学校的文化价值观“融会中外,经世致用”。学校图书综合楼内设有校史室,里面陈设了学校的许多讲座、活动展板、各种奖章以及学校的办学理念等相关内容。

学校开设了国际学术交流中心,会议室,大学生创新创业园,外语诊辅中心,方便学生更好地掌握所学知识,成为社会需要的人才。而且,学校还安排了网球场,健身馆,综合体育馆定期免费向学生开放,以便于学生强身健体,全面发展。同时,学校开放了冰心公园,孔子圣象,以丰富学生的精神世界,真正实现快乐学习。

 

据了解,学校每天晚上会在操场开放夜市,鼓励学生自主创业。除此之外,学校每个学期还会安排常规文体活动:为期20天的艺术节和一个月的体育节、科技节,其中包括读书会、卡拉ok、演讲、文艺汇演等,文化生活丰富多样。

第四,师生的行为方式

我们此次在学校接触最多的是安院长和唐院长。安院长最先接待我们,带我们认真参观了学校各处,对我们的提问,她也都耐心一一作答,给人一种亲切随和的感觉。我们所看到的,学生上课的时候也是精神饱满、全神贯注,下课的时候,活跃好动,室内运动场、室外篮球场上到处都是学生青春爱动的身影。唐院长后来也在会议室和我们进行了交谈,整个过程亲切随和。在谈话期间,我们了解到唐院长是一位严谨、有思想、有作为的领导。为了营造良好的校风、教风,校长主持编订了一系列的规章制度、礼仪规范,大到学校管理、小到教师的请假制度,一一列入制度汇编,形成了一套严谨有序的管理体制。他鼓励教师创新、开展课题研究,开发校本课程(学校己有校本课程 5本),注重教师专业素养的提高和教师之间的交流沟通。为此,学校组织教师每周、每月都会有交流会、研讨会,同时学校还出资帮助优秀教师出书,赴其他地方学习。校长与教师、学生与教师、教师与教师之间关系融洽。

 

第五,学校发展优势

学校前身为始创于2004年的福州外语外贸职业技术学院,2011年经国家教育部批准升格为普通本科高校,2018年通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。学校的发展迅速离不开政府支撑和学校发展的创新模式。

政府支撑:福州外语外贸学院是经教育部批准设立的全日制民办本科学校,政府给予学校600余个事业单位编制。

在财政收入方面:学生每学期三万元收费标准是学校主要收入来源,学历提升、培训、技能鉴定是学校收入的第二大来源。

福州外语外贸学院在全国各省份均有办事机构,方便学校的业务拓展和实施。

学校年轻老师占大多数,工作干劲大、热情高、效率快,工作中充满着激情。

总之,此次的福州外语外贸学院之行受益匪浅,让我们开阔了眼界,增长了见识,学到了经验,也加深了对培养学生的认识。